¿Quiénes nos precedieron?

El proyecto de Educación para los medios de SIGNIS consiste en reunir la experiencia y esfuerzos acumulados en este campo en todo el mundo, utilizar de modo óptimo los recursos financieros, materiales y humanos, dar una respuesta coherente a la "avalancha de medios nacionales y globales", e institucionalizar y constituir una federación regional de educadores para los medios, o de organizaciones de educación para los medios, que están ausentes en este momento.

Los predecesores de SIGNIS, Unda y OCIC, tenían una larga tradición en este campo. En la década de los cincuenta, por ejemplo, el padre Leo Lunders de OCIC fue uno de los fundadores del Centro Internacional de Cine para Niños y Jóvenes (CIFEJ por sus siglas en inglés); en los sesenta y setenta, las organizaciones apoyaron la iniciativa del Plan DENI en Latinoamérica, y de 1989 a 2001 Unda produjo la revista Educomunicación.

Uno de los resultados de la educación para los medios debe ser una persona educada que pueda crear sus declaraciones mediáticas propias, retroalimentar a los productores de medios y ejercitar activamente su derecho como ciudadano democrático. Así que es comprensible que este trabajo se haya convertido en una prioridad de SIGNIS.

¿Cómo fue la evolución histórica de La Educación para los Medios en SIGNIS?