Educommunication dans un projet de la Sustainable Amazon Foundation

Educommunication dans un projet de la Sustainable Amazon Foundation
Amérique latine et Caraïbes
BrésilBrésil
Programmes
Reporteros de la Selva favorise le leadership des jeunes dans la production d'informations et de connaissances des communautés locales de l'intérieur d'Amazonas

Manaus, Brésil - La Sustainable Amazonia Foundation (FAS) promeut une série de projets dont l'objectif est de promouvoir une formation complémentaire à celle reçue par les élèves du primaire et du secondaire dans le réseau public de l'État d'Amazonas, dans l'après-midi de cours. L'un de ces projets, Reporteros de la Selva, propose des formations dans le domaine de l'éducommunication depuis 2014. Rien que l'année dernière, l'initiative a impliqué 78 élèves (45 filles et 33 garçons), âgés de 12 à 21 ans, de 4 écoles connectées à 9 communautés dans 4 municipalités.

L'un des résultats pratiques du projet a été la production de 3 journaux dont le contenu aborde des thèmes et des personnages des communautés des élèves.

Actuellement, le projet se poursuit avec des activités en face à face interrompues en raison de la pandémie de Covid-19. Le pédagogue Anderson Mattos, responsable du programme FAS Education for Sustainability dans lequel est inséré Reporteros de la Selva, affirme que ce moment a fini par être propice pour organiser des brochures avec le contenu des ateliers déjà donnés et qui peuvent être utilisées par consultants dans les classes suivantes. . L'objectif de FAS est de faire en sorte que le projet atteigne plus de régions de l'Amazonie.

Pour Mattos, plus que l'apprentissage des pratiques communicatives, le projet est un support à l'étude du contenu scolaire combiné à l'exercice de mobilisation des communautés locales et de leurs connaissances. «C'est aussi l'occasion pour l'étudiant de cultiver un regard différent et critique sur la réalité même dans laquelle il vit et de donner une voix à ces jeunes», dit-il.



Après une formation initiale donnée volontairement par des consultants invités, les étudiants participent à des ateliers sur des sujets de communication, tels que la photographie, la vidéo et la production de textes, dont les heures varient en fonction de la disponibilité des ressources humaines et matérielles. En ce sens, FAS dispose d'organisations de soutien, dont la principale est la société Samsung. Chaque classe du cours compte en moyenne 25 étudiants, issus d'une communauté ou de petites communautés proches les unes des autres. Le projet est en charge de récupérer ces étudiants par bateau et de les mettre en place pour les activités menées dans une école locale.

Parfois, les activités ou leurs résultats vont au-delà de ceux initialement conçus par le projet. Anderson Mattos dit que les histoires produites par les étudiants ont déjà été diffusées sur une chaîne de télévision locale. Une autre expérience notable a été la participation de jeunes du projet à la série Globo News Amazônidas. Les jeunes reporters ont également collaboré à d'autres actions FAS, comme la couverture de l'une des réunions promues par l'entité pour les dirigeants communautaires. "Les articles ont été publiés pendant l'événement et étaient spéciaux pour rapprocher les jeunes des sujets abordés."

Identité et conscience culturelle

Un autre résultat typique du projet est l'initiative des diplômés du diplôme de poursuivre une carrière professionnelle dans le domaine de la communication ou de poursuivre le projet, dans leurs communautés, de leur propre initiative. En ce sens, Anderson Mattos met en lumière l'expérience d'une communauté indigène de kambeba, dont l'action - sur les femmes "reporters" a été intense.

La journaliste Macarena Mairata, attachée de presse du FAS, souligne que l'initiative du projet d'amener les étudiants à visiter les rédactions des principaux médias et de promouvoir le contact de ces jeunes avec des professionnels expérimentés a été une autre action importante. «L'échange de connaissances entre ces professionnels de la presse (avec leur regard urbain sur la réalité) avec les jeunes qui vivent dans des communautés de l'intérieur d'Amazonas est quelque chose de très intéressant pour renforcer l'identité culturelle des étudiants», fait valoir le journaliste.

En ce sens, Mairata met en lumière l'expérience de la jeune Odenilse Ramos qui a démarré le projet à 15 ans. Née dans une communauté riveraine très isolée, loin de Manaus, la jeune femme a eu l'opportunité d'entrer en contact avec de nombreuses personnes, y compris des journalistes des grandes rédactions des médias de São Paulo. Odenilse a également été invitée à prendre la parole aux Nations Unies (ONU) au nom des jeunes du bord de l'eau sur la façon dont le changement climatique a affecté la vie de communautés comme la sienne. Bien qu'elle ait eu ces opportunités, la jeune femme a choisi de rester dans sa communauté à laquelle elle a apporté les connaissances acquises au cours de ces expériences menées à travers le monde. Selon Macarena Mairata, c'est un exemple du succès du projet en encourageant les jeunes à valoriser leur propre identité culturelle et en les encourageant à lutter pour des améliorations pour leur communauté.



Consultez la page Instagram de Reporteros de la Selva pour des images et des vidéos sur le projet: Cliquez ici

À propos du FAS

Basée à Manaus, la Fundación Amazonia Sostenible mène des projets environnementaux, sociaux et économiques visant à préserver la forêt amazonienne. Il s'agit d'une organisation à but non lucratif ou liée à des partis politiques, d'utilité publique, bénéficiant de l'aide sociale. Plus d'informations: cliquez ici .

Photo: Les reporters forestiers en action: les pratiques communicatives valorisent la vie des communautés (site web FAS)

Rédaction: Luís Henrique Marques, journaliste, rédacteur en chef du magazine Cidade Nova, secrétaire du conseil d'administration de SIGNIS Brasil et membre du secteur Education et Recherche de la même association.

 

Source: SIGNIS Brésil