Plateforme pédagogique

En termes d'éducation aux médias, il existe au moins trois approches dans le monde, à savoir: l'éducation aux médias, l'éducation aux médias et l'éducommunication. Les deux premiers sont des courants de la culture anglo-saxonne qui se sont développés principalement aux États-Unis, au Canada, en Europe et dans les pays du reste du monde avec une forte empreinte historique de cette culture. Bien qu'il existe également des influences de ces courants en Amérique latine et dans les Caraïbes hispanophones, dans la région à partir de la décennie des années 70 du siècle dernier, un nouveau paradigme est apparu non seulement pour éduquer avec et pour les médias, mais aussi comprendre l'éducation pour la communication en tant que processus plus complet et holistique.

Ce que nous proposons dans cet espace, à travers le lien, c'est l'entrée dans une expérience développée en Amérique latine avec cette conception théorique mise en pratique concrète avec des expériences de terrain. Dans le même temps, il est important de souligner que l'Educommunication dialogue avec les courants pédagogiques du monde entier, où beaucoup d'entre eux sont le substrat de ce nouveau paradigme émergent.

 

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